Forældre, vær opmærksom! At spille med bøger og traditionelle legetøj som
træ puslespil, kan det være bedre for sproglige udvikling hos børn end
dyre elektroniske legetøj, der producerer ord og sange, forskerne siger.
I
en ny undersøgelse, elektronisk legetøj til spædbørn, der producerer lys, ord og
sange blev fundet at være forbundet med nedsat mængde og kvalitet
af sprog i forhold til at spille med bøger eller traditionelt legetøj.
Den
virkeligheden for mange familier med små børn, er der muligheder for
direkte forældre-barn-spil tid er begrænset på grund af økonomiske, arbejde, og
andre familiemæssige faktorer.
Optimering af kvaliteten af begrænset forældre-barn-spil tid er vigtigt.
Forskere
herunder Anna V Sosa, af Northern Arizona University i USA har udført en
kontrolleret eksperiment, der involverer 26 forælder-barn par med børn
der var 10 til 16 måneder gammel.
Forskere har ikke direkte observere
forælder-barn spille tid, fordi det blev udført i deltagernes
boliger. Optagelse af lyd udstyr, der blev brugt til at hente lyd.
Deltagere
der blev givet tre sæt af legetøj – elektronisk legetøj (en baby bærbar computer,
taler gård og en baby mobiltelefon); traditionelt legetøj (chunky træ –
puslespil, form-sorter og gummi klodser med billeder), og fem bestyrelsen
bøger med husdyr, form eller farve temaer.
Mens du spiller med
elektronisk legetøj der var færre voksne ord, der bruges, færre samtale
sving med verbale back-og-tilbage, færre forældrenes reaktioner og mindre
produktion af indhold-specifikke ord, end når man spiller med traditionelle
legetøj eller bøger.
Børn også vocalised mindre, mens du spiller med
elektronisk legetøj, end med bøger, i henhold til resultaterne. Resultater
angiver, at forældre, der produceres færre ord under leg med traditionelle
legetøj, end mens du spiller med bøger med spædbørn.
Forældrene brugte også
mindre indhold-specifikke ord, når de leger med traditionelt legetøj med
deres spædbørn, end når man spiller med bøger.
Resultaterne viste
største og mest konsistente forskelle mellem elektronisk legetøj og
bøger, efterfulgt af elektronisk legetøj og traditionelt legetøj, forskere
udtalte.
“Disse resultater giver grundlag for at afholde køb
af elektronisk legetøj, der bliver fremmet, som uddannelsesmæssige og er ofte ganske
dyrt,” siger forskerne.
“Disse resultater tilføje til den store
liget af beviser, der understøtter de potentielle fordele ved en bog at læse med
meget unge børn,” sagde de.
“De har også udvide dette ved at
viser, at leg med traditionelt legetøj kan resultere i
kommunikative samspil, der er så rige som dem, der opstår under
bog at læse,” sagde de.
Undersøgelsen blev offentliggjort i tidsskriftet JAMA Pediatrics.
Download Gadgets 360 app til Android og iOS til at holde dig ajour med de seneste tech nyheder, produkt
anmeldelser og eksklusive tilbud på de populære mobiler.