Ved å låne fra microfluidics, et team av University of Michigan forskere er å finne opp leselist til å bli billigere og mer nyttig.
En prototype av tabletten, som bruker luft eller væske til å heve prikker som skaper punktskrift bokstaver.
Et rimelig full-side punktskrift nettbrettet kunne gjøre emner som vitenskap og matematikk mer lett tilgjengelig for blinde, i henhold til et team av forskere som har bygget en prototype enheten.
Enheten, som er under utvikling ved University of Michigan, bruker væske eller luft for å fylle små bobler, som deretter dukker opp og lage blokker av opphøyde punkter som utgjør punktskrift. Hver boble har hva er egentlig en logisk port som åpnes eller forblir stengt til å styre flyten av væske etter hver kommando, i henhold til Sile O’Modhrain, professor of performing arts teknologi som samarbeidet på nettbrettet.
Eksisterende leselister har en tendens til å få maks ut på én linje med tekst og koster flere tusen dollar. De bruker plast pinner som skyves opp og ned av en motor. Michigan team fant det umulig å pakke pinnene i tett nok til å skape en rimelig størrelse helsides, og som et resultat startet fra scratch med microfluid alternativ. Bryteren kan hjelpe dem å lage det endelige produktet nettbrett-størrelse i stedet for i laptop-størrelse, som eksisterende oppfriskbare leselister.
Nettbrettet låner produksjon teknikker fra silicon bransjen, hvor brikkene er lagt ned i lag, i stedet for å ha mange små deler til å montere. Som et resultat, Michigan-teamet har som mål å tilby et punktskrift tablett for mindre enn $1000.
“Min observasjon er at i dag, selv mange av oss som leser punktskrift vel finne på å lese den med én linje leselister langsommere og mer slitsomt enn å bruke tekst-til-tale-eller audio-materiell,” sier Chris Danielsen, en talsmann for National Federation of the Blind. “Jeg tror dette vil dramatisk endre med en større skjerm, særlig en til en rimelig pris.”
Som tilgang til tekst-til-tale-programvare har økt, har presset til å lære punktskrift har falt. En 2009-rapport fra National Federation of the Blind uttalt at mindre enn 10 prosent av blinde barn var å lære punktskrift på den tiden, sammenlignet med 50 til 60 prosent i punktskrift høyde på 1960-tallet.
Men det betyr ikke at det ikke lenger er behov for den 200 år gamle skrive system. Braille-bøker, for eksempel, har lenge vært brukt til å vise blind strukturert bilder. Tekst-til-tale-programvare ikke kan formidle den samme visuell informasjon. Imidlertid, hvis det ikke er en bok tilgjengelig, personer med synsvansker har å henvende seg til en annen person for å forberede dem materialer, noe som kan bli dyrt.
“Alt hvor du vil være i stand til å se ting som er skrevet ned, for eksempel koding eller musikk eller til og med bare matematikk, du virkelig trenger å jobbe i punktskrift, sier O’Modhrain, som er synshemmede. “Det betyr bare at for mye av folk disse tingene er ikke tilgjengelig eller ikke tilgjengelig.”
O’Modhrain mener laget er omtrent et og et halvt år borte fra kommersialisering av teknologi, som kan brukes til et annet program enn punktskrift på først. Som ville drive kostnadene ned for sin senere vedtas av den blinde.
“Det ville være flott å se disse komme inn i skolen, slik at barn kan lære å lese matematikk og naturfag materialer,” O’Modhrain sier.