Barn begynner på skolen ‘kan ikke kommunisere i fullstendige setninger’

Damian Hinds å ta foreldrenes bekymringer om skjermen tid i første store tale på sosial mobilitet

Tir Jul 31 2018 00.01 BST

Sist endret på Tirsdag 31 Jul 2018 00.50 BST

Children read books at primary school

Over en fjerdedel av fire – og fem-åringer ikke oppfyller kommunikasjon og lese-og skriveferdigheter nivåer forventes innen utgangen av resepsjonen år.
Foto: Paul Tro/PA

Mer enn en fjerdedel av barna starter i grunnskolen er i stand til å kommunisere i fullstendige setninger som gjelder vokse om hvor mye tid de bruker foran skjermer, utdanning sekretær vil si i sin første store tale på sosial mobilitet.

Damian Hinds er forventet å si på tirsdag at han ønsker å utnytte teknologien slik at foreldre kan gjøre mer for å hjelpe sine barns tidlige språkutvikling.

Utdanning sekretær lovet å halvere innen et tiår antall barn mangler det nødvendige nivået for tidlig å snakke eller lese-og skriveferdigheter. Hans avdeling tall viser at 28% av alle fire – og fem-åringer ikke oppfyller kommunikasjon og lese-og skriveferdigheter nivåer forventes innen utgangen av resepsjonen år.

The Guardian syn på skolen finansiering: penger er nødvendig, men det er en endring av retning | Redaksjonelle

Les mer

“Det er en vedvarende skandale at vi har barn som begynner på skolen ikke er i stand til å kommunisere i fulle setninger, og ikke i stand til å lese enkle ord,” Hinds vil si. “Dette er viktig, fordi når du er bak fra start du sjelden fange opp. Dine jevnaldrende ikke vent, gapet bare vider seg ut. Dette har en stor innvirkning på sosial mobilitet.”

Barn med dårlig ordforråd som er fem år er mer enn dobbelt så høy sannsynlighet for å være arbeidsledig på 34 år som barn med godt ordforråd, viser forskning.

Annonsere en utdanning summit denne høsten for å oppmuntre foreldre til å involvere seg i sine barns språkutvikling fra en tidlig alder, Hinds vil si: “hjemmet læringsmiljø kan være, forståelig nok, det siste tabu i utdanning politikk – men vi kan ikke råd til å ignorere det når det kommer til sosial mobilitet.

“Jeg har ikke noen interesse i å undervise foreldre her. Jeg vet det er foreldrene som bringer opp sine barn, som elsker dem, som investerer i dem på så mange måter, som ønsker det beste for sine barn. Men det betyr ikke at ekstra støtte og råd kan ikke være nyttig.”

Konferansen vil bringe sammen bedrifter, veldedige organisasjoner, tech selskaper og media grupper for å oppfordre foreldre til å lese og lære nye ord med sine barn.

Hinds vil si: “Mens det er legitime bekymringer om skjermen tid, media og moderne teknologi kan også bidra til å bevisstgjøre og bygge foreldres tillit rundt hva de kan gjøre for å hjelpe sine barns tidlige språkutvikling.”

Kunngjøringen bygger på £20m lovet å minske gapet mellom vanskeligstilte barn og deres jevnaldrende. Imidlertid, Arbeidskraft sa regjeringen tall viste at ulikhet på tvers av utdanningen var stigende, med de mest sårbare barna hardest.

Oppnåelse gapet mellom barn i pleie og deres kolleger i lesing, skriving og matematikk har vært økende på nivå 1 siden 2010. Andelen av omsorg leavers som ikke er i utdanning, arbeid eller opplæring, har økt fra 32% i 2010 til 40% i fjor.

Skyggen utdanning sekretær, Angela Rayner, sa: “mål for vårt utdanningssystem skal være den støtte som det har tilbud til de mest sårbare barna, og de skritt vi tar til nivået de spiller feltet mellom dem og deres mer velstående jevnaldrende. Ganske enkelt, den Konservative feile denne testen.”


Date:

by