Pioneer ‘s av” the video game tilnærming til coaching’ forklarer hvorfor barn blir lært opp til å overføre ferdigheter fra Fifa til banen
Tor 25 Juli 2018 07.30 BST
Sist endret Onsdag 25 Juli 2018 09.20 BST
Gaming generasjon … stjernene i England team i Fifa World Cup av EA Sports.
De unge av i går vil levende huske å spille fotball i gata: betong-beitet knær, plukke opp ballen for å komme seg ut av veien for motgående trafikk, sprint hjem ved halv-tid for middag. Men fotball og miljø det er spilt i er forskjellige for dagens barn.
De fleste av neste generasjon av profesjonelle fotballspillere utvikle sine talenter på grasrota klubber mot et bakteppe av skravling om Pokemon GÅ, Fifa Ultimate Team-og Fortnite dans feiringer. For unge mennesker, video spill ikke bare en hobby, men en del av livet. Med det i tankene, kanskje oppmuntre barna til å engasjere seg i idrett ved hjelp av begreper og prosesser de er allerede kjent med kan være en god måte å forbedre både deltakelse nivåer og sportslige excellence.
“Når noen spiller et spill, de tror ikke de er å lære – men til syvende og sist de er” … fotballtrener Amy Pris
Ideen om at spill bør bli sett på og brukt som et supplement snarere enn en hindring for at idretten er en som Surrey FA kontaktlærer Anne Prisen har utviklet seg på henne coaching reise. Etter to år tilbrakt med å se hvordan spill kan positivt påvirke unge fotballspillere som en del av sin mastergrad, Pris har finpusset en prosess som hun kaller “the video game tilnærming til coaching”, som tilpasser seg grunnleggende aspekter av spillet design og innlemmer dem i fotball trening, slik at barn skal utvikle seg og vokse i et miljø som er tilpasset deres eksisterende kunnskap.
Pris tilnærming inkluderer oppgave-basert læring, superkrefter, nivå-ups og til og med lagre fremgangen, tegning fra erfaringer hun hadde mens du spiller på Sega Mega Drive med sine brødre.
“Jeg har alltid ønsket Sonic sine raske føtter muligheten, så jeg kunne sprint gjennom et nivå så raskt som mulig, sier hun. “I en coaching scenario, supermaktene kan gjøre økter mer effektiv for barn. I en øvelse, så kunne vi ha en uovervinnelighet supermakt – for eksempel: når du mottar ballen du ikke kan håndteres for fem sekunder. Disse supermaktene er midlertidig, og når de får dem, barna har til å bruke den tiden de har klokt og finne ut hvordan det vil hjelpe dem til å overvinne problemet de står overfor i økten.”
Du kan ikke vise inngang-knappene under en fotball coaching sesjon eller slå problemer med ned for å hjelpe mindre utviklede spillere vil finne en like fot. I stedet, Pris fokuserer på den type belønning som populære spillene gir, samt noen unike ideer og lære verktøy som er avledet fra dem.
“Barna er motivert av umiddelbar tilfredsstillelse, som er vanligvis resultatet av maskerte læring, og det er noe videospill gjøre det bra,” sier hun. “Ideen er at når noen spiller et spill, de tror ikke de er å lære – men til syvende og sist de er, ellers ville de ikke ønsker å fortsette å spille. Video spill tilbyr spillerne sjansen til å forstå problemet og finne en løsning – spesielt moderne spill, hvor det vanligvis ikke er bare ett svar. De gir spillerne en følelse av eierskap og medbestemmelse, og i coaching, vi har gått fra å være trener-sentrert til å være mer spiller-sentrert.”
På ball … Spillere spille Fifa 18 (Bayern München v Real Madrid) på E3 expo i LA. Foto: Frederic J Brown/AFP/Getty Images
Dette er en fundamental endring av hvordan unge spillere er trent til, og oppfordrer dem til å finne løsninger for seg selv snarere enn å følge en coach ‘ s instruksjoner. “Som i tv-spill, vi ønsker valg og beslutninger i fotball skal rettes av spilleren,” forklarer Pris”, som får dem til å tenke i mer detalj og dybde rundt problemet, snarere enn bare å bli presentert med svar.
“Som trenere eller lærere, vi er opplært til å oppdage feil eller identifisere hvem som trenger hjelp eller er smiing fremover – det beste i problemløsningen er de som er i stand til å innse at de er å finne noe vanskelig eller lett, og de trenger hjelp,” forklarer Pris. “Det er som en pause – vi vil at spillerne skal bruke pause-knappen for å gi dem en sjanse til å revurdere hva de gjør i løpet av en øvelse.”
Pris tilnærming er å spørre andre trenere til å tenke på hvordan du skal undervise footballing prinsipper til barn. Et spill som Fortnite kan synes som en million miles away fra vm banen, men i visse henseender de er ikke så ulike: begge krever ro under press, raske reaksjoner og on-the-spot problemløsning.
Så mange øyeblikk i verdens mest populære sport er definert av brøkdelen av et sekund beslutninger og individuelle glans. Videospill kan hjelpe neste generasjon fotballspillere finjustere sine hjernen uten selv å realisere den. I Fortnite, en beslutning som er tatt under kampens hete kan bety virtuelle liv eller død, på fotballbanen, et samstemt sinn kan være forskjellen mellom jubel eller fortvilelse.