Thinktank advarer om at tung internett-bruker kan ha ødeleggende konsekvenser, men sier utdanne ungdom mer effektiv enn å begrense internett-tilgang
Fredag 30 juni 2017 00.01 BST
Mer enn én av tre Britiske 15-åringer er “extreme internett-brukere” som bruker minst seks timer om dagen på nettet – noe som er mer enn sine kolleger i alle andre 34 OECD-land, bortsett fra Chile, forskning har funnet.
Rapporten, Utdanning Policy Institute (EPI) thinktank, sier: “Over en tredjedel (37.3%) UK og en 15-åringer kan klassifiseres som ‘ekstrem internett-brukere’ (6+ timer i døgnet) – markert høyere enn gjennomsnittet av OECD-land.
“Det eneste OECD-landet med høyere nivåer av ekstrem bruk av internett enn i STORBRITANNIA var i Chile.” OECD publiserte sine funn i en rapport siste året på elevenes trivsel i sin 35 medlemsland.
Rapporten advarer om at barn og unge er tunge internett-bruker kan ha ødeleggende konsekvenser. “Bevisene peker mot en sammenheng mellom ekstrem bruk av sosiale medier og skadelige virkninger på unge menneskers velvære. De som er klassifisert som ‘ekstrem internett-brukere’ var mer sannsynlig å rapportere bli mobbet (17.8%) enn moderat internett-brukere (6.7%),” står det.
Britiske barn også begynne å gå online for første gang i ung alder av internasjonale standarder, rapporten avdekker. “Nesten en tredjedel (27.6%) av unge mennesker i STORBRITANNIA var seks år eller yngre første gang de brukte internett. Dette er yngre enn OECD-gjennomsnittet”, står det.
En av tre (34%) UK barn har opplevd cyber-mobbing, tilgang skadelig innhold, for eksempel et nettsted fremme selvpåført skade eller hadde en annen type negative erfaringer ved bruk av sosiale medier.
Rapporten – av Emily Frith, rådgiver til Nick Clegg når han var visestatsminister – legger til at 95% av 15-åringene bruker sosiale medier før eller etter skolen, igjen høyere enn OECD-gjennomsnittet. Hun og thinktank er styreformann, David Lover – en Liberal Demokrat skap statsråd i David camerons koalisjonsregjering – ønsker statsrådene å gjøre mer for å hjelpe sosiale medier for bedrifter, familier og skoler for å hjelpe unge mennesker til å bli mer mentalt og følelsesmessig spenstig, for å hjelpe dem med å bruke sosiale medier og håndtere risiko det utgjør.
Foreldre bør ikke begrense barns tilgang til internett i et forsøk på å beskytte dem fra sine fallgruver, slik som imponerende tid begrenser eller forbyr tilgang til bestemte nettsteder, sier rapporten. Det advarer mot “den inefficacy av forsøk på å beskytte barn og unge fra alle internett-risiko”. Foreldre ville være bedre å gjøre barna mer spenstig, spesielt i møte med de stadig mer sentral rolle sosiale medier er å spille i unge liv.
“Vår forskning understreker betydningen av å utruste unge mennesker med ferdigheter som hjelper dem å motvirke nye online risikoer. Det betyr ikke beskytte dem fra internett, men snarere å sette frem proaktive tiltak sentrert på spenst bygning,” sa Frith.
“Når det kommer til å gjøre internett trygt, enkelt ‘beskytte’ unge mot skadelig innhold vil aldri bli hele løsningen,” sa Matt Slag, en policy officer med veldedighet Unge Sinn.
“Barn og unge aktivt engasjere seg i sosiale medier, og vi må støtte dem til å forstå risiko for hvordan de oppfører seg på nettet, og gis myndighet til å forstå og vite hvordan de skal håndtere farlig innhold som de kan komme over.”
EPI fant at sosiale medier kan også ha nytte av unge menneskers følelsesmessige velvære ved å koble dem til andre online og bidra til å bygge sin karakter og bygge robusthet, selv om de trengte hjelp med digitale ferdigheter og hvordan de skal bo trygt online.
“Enten det er SnapChatting venner, blar gjennom Twitter eller laste opp Instagram historier, sosiale medier er en stor del av hverdagen for unge mennesker,” sa Slag.
“Sosiale medier kan gi mange fordeler for unge mennesker, men sammen med dette følger lagt press til å leve i det offentlige øye, søker trygghet gjennom liker og deler, og eksponering for innhold som kan være skadelig eller opprørende.”