Wissenschaftler erklären, warum Teenager nicht auf ihre Eltern hören

Viele Eltern wissen, wie schwer es sein kann, mit ihren Kindern im Teenageralter auszukommen. Erst gestern wird aus einem gehorsamen Jungen oder Mädchen plötzlich ein „schwieriges Kind“. Die Meinung seiner Eltern interessiert ihn nicht mehr, während er beginnt, immer mehr Zeit mit Freunden zu verbringen. Die Situation ist ziemlich typisch und hat eine wissenschaftliche Erklärung. Laut Forschern der Stanford University verliert die Stimme der Mutter für ein Kind mit etwa 13 Jahren an Bedeutung, und das Gehirn beginnt, auf andere Stimmen umzuschalten. Tatsächlich hören Teenager wirklich nicht mehr auf ihre Eltern. Wir werden Ihnen weiter unten mehr darüber erzählen, wie dies geschieht.

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Warum sich das Verhalten ändert während der Pubertät

In ihrer aktuellen Arbeit, deren Ergebnisse im Journal of Neuroscience veröffentlicht wurden, nutzten die Wissenschaftler die Magnetresonanztomographie, um eine neurobiologische Erklärung für Verhaltensänderungen bei Kindern im Jugendalter zu finden. An der Studie nahmen sowohl Jugendliche unter 16 Jahren als auch Kleinkinder teil.

Alle Freiwilligen, die an dem Experiment teilnahmen, hatten einen IQ von mindestens 80 und wurden von ihren leiblichen Müttern aufgezogen. Keines der Kinder hatte neurologische oder psychische Störungen.

Kinder durften die Stimmen ihrer Mütter sowie unbekannter Frauen hören. Unsinnige Wörter wurden aufgezeichnet, um sicherzustellen, dass die Gehirne der Teilnehmer nicht auf die Bedeutung der Wörter reagierten. Wie kleine Kinder erkannten sie in den allermeisten Fällen die Stimme der Mutter genau. Zusätzlich konnten die Versuchsteilnehmer verschiedene Geräusche von Haushaltsgeräten anhören, um herauszufinden, wie sich die Reaktion des Gehirns auf Stimmen und Geräusche von unbelebten Objekten unterscheidet.

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Wie kommt es dazu? Laut Wissenschaftlern wird die Priorität von Reizen im Gehirn von Gehirnzentren und Belohnungssystemen bestimmt. Bei Jugendlichen werden sie durch fremde Stimmen stärker aktiviert als durch die Stimme der Mutter. Je älter das Kind war, desto stärker war außerdem die Reaktion des Gehirns auf Stimmen. Diese Verbindung war so stark, dass die Autoren der Arbeit über die Reaktion des Gehirns auf die Stimme das Alter des Kindes bestimmen konnten. Es wurde kein Unterschied zwischen Jungen und Mädchen festgestellt.

Warum Teenager anfangen, Fremden zuzuhören

Die Ergebnisse der Studie stimmen mit der Tatsache überein, dass Jugendliche ein größeres Interesse an verschiedenen Arten von sozialen Hinweisen zeigen. Wie die Autoren der Arbeit erklären, bemerken Teenager selbst dies nicht. Sie bleiben einfach für sich. Sie finden neue Freunde und Kameraden und wollen Zeit mit ihnen verbringen.

Das ist ein völlig gesunder, natürlicher Prozess. Durch die Reifung wird das Kind irgendwann selbstständig. Die Veränderungen, die im Gehirn auftreten, helfen Teenagern, mit der Welt um sie herum zu interagieren und soziale Bindungen aufzubauen. So passt sich ein Teenager an die Außenwelt außerhalb der Familie an.

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Wie das Gehirn eines Kindes auf die Stimme der Mutter reagiert

Zuvor hatten Wissenschaftler aus Stanford eine weitere Studie durchgeführt, die zeigte, dass die Stimme der Mutter bei Kindern im Alter von 12 Jahren und jünger gleichzeitig einen Komplex unterschiedlicher Reaktionen hervorruft. Darüber hinaus sind Kinder in der Lage, die Stimme ihrer Mutter mit äußerster Genauigkeit zu erkennen.

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Dies betrifft nicht nur die Bereiche des Gehirns, die für die Verarbeitung von Toninformationen verantwortlich sind, sondern auch eine Reihe anderer Bereiche , einschließlich der Lustzentren , Bereiche, die für Emotionen verantwortlich sind, visuelle Informationsverarbeitungszentren sowie Bereiche, die die Priorität eingehender Informationen bestimmen. Eine interessante Tatsache ist, dass Babys die Stimme ihrer Mutter schon im Mutterleib erkennen können. Tatsächlich ist dies nicht mehr überraschend, denn wie bekannt wurde, kann der Fötus sogar weinen.

Wissenschaftler hoffen, dass die Ergebnisse der Studie helfen werden, zu verstehen, was im Gehirn von Kindern mit Autismus passiert und andere Bedingungen, die soziale Anreize beeinflussen. Es ist bereits bekannt, dass das Gehirn kleiner Kinder mit Autismus nicht in der gleichen Weise auf die Stimme der Mutter reagiert wie das Gehirn gesunder Kinder. Schließlich erinnern wir daran, dass Infektionen im Kindesalter zur Entwicklung von Autismus führen.


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